Nuevas Tendencias en el Tenis de Formación

Título del Curso: “Nuevas Tendencias en el Tenis de Formación”

Actualización, Tendencias y herramientas para el desarrollo de tenistas menores de 14 años.
Cronograma de Temas: Día 1
9:00hs Presentación del Curso. Introducción a la estructura y contenidos del curso.
(Salón)
9:30 hs Trabajando con Jóvenes Tenistas “Un Camino de Desarrollo” (Salón)
La construcción del atleta a largo plazo. El Tenis a medida de los niños y las niñas. ¿Cómo construir
entornos de aprendizaje significativos?
11:00 hs Break
11:30 hs ¿Qué hemos aprendido de las investigaciones en el tenis de formación? (Salón)
Investigaciones en relación con la adaptación del material. Tendencias actuales en el desarrollo de
tenistas menores de 10 años. Participación, desarrollo y rendimiento.
13:00 hs Almuerzo
14:30hs El calentamiento previo,“una gran oportunidad para producir mejoras” (Cancha)
Ejemplos prácticos para diversos tipos de calentamiento en cancha (Etapa roja, naranja y verde)
Secuenciación de actividades.
15:30hs Etapa Roja “Secuenciación de Actividades” (Cancha)
Introducción a las características de la etapa roja. Las habilidades de envió. Las habilidades de
recepción y reenvío de la pelota. ¿Cómo construir una progresión adecuada?
16:30hs Break.
17:00hs Resumen de los temas principales del día.
Panel de Preguntas.
18:00 hs Cierre del Dia 1.

Cronograma de Temas: Día 2
9:00hs La Planificación “Pensar la enseñanza, anticipar la práctica”
La Planificación como herramienta clave en el desarrollo de los jóvenes tenistas. Características
principales de la planificación. Contenidos de la Planificación. Aportes, ideas y reflexiones. ¿Qué
debemos enseñar o que necesitan aprender?
11:00hs Break.
11:30hs Etapa Naranja “La coordinación motora como capacidad integradora” (Cancha)
Ejercicios para entrenar las capacidades coordinativas. Ejercicios en función de un objetivo: “La
movilidad en el tenis”. Ejercicios específicos para el desarrollo de los apoyos y desplazamientos.
13:00hs Almuerzo.
14:30hs Etapa Naranja ¿Quién toma las decisiones en el entrenamiento? (Cancha)
El tenis como deporte de habilidades abiertas. Entrenamientos basados en las situaciones de
juego. Secuencia de actividades.
15:30 hs Etapa Naranja. “Del Juego al análisis y del análisis al juego” (Cancha)
Secuencia de ejercicios en función de objetivos tácticos.
16:30 hs Break.
17:00hs Resumen de los temas principales del día.
Panel de Preguntas.
18:00 hs Cierre del Dia 2.

Cronograma de Temas: Día 3
9:00hs Hacia un nuevo desafío en la enseñanza “Educación que aprende”
Las competencias del formador del futuro. La evolución docente. Hacia un nuevo rol en la
enseñanza. Formación integral y capacitación continua.
11:00hs Break.
11:30hs Etapa Verde “La Practica aleatoria” (Cancha)
La practica continua vs las practicas variables. Beneficios de la practica variable. Modificar el
entorno para variar la práctica. Secuencia de actividades. La variabilidad en los trabajos con
puntuación.
13:00hs Almuerzo.
14:30 hs Etapa Amarilla “Ejercicios integrales” (Cancha)
Secuencia de actividades con objetivos técnicos, tácticos, físicos y cognitivos. Tareas orientadas a
cada situación de juego.
16:00hs Break
16:30hs “La Evaluación Formativa” (Salón)
La importancia de regular el proceso de enseñanza. La evaluación del alumno y la autoevaluación.
Propuesta e ideas para evaluar la práctica.
17:30hs Conclusiones finales.
18:00 hs (Salón) – Cierre del curso – Entrega de Certificados.

INSCRIPCIONES AL CORREO info@academiadetenispc.com

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